我的新書 "超有趣作文課"

之文幸福老師序

《超有趣作文課》序

古人認為：年壽、榮華或快樂，都是有限的，都不能長期享有，唯有文章才可以傳之久遠，才是真正的不朽事業。所以，能寫出一篇好文章，便能傳頌千古，留芳百世，為後人作典範。那麼，要如何才能寫出一篇好文章呢？「積學以貯寶」、「研閱以窮理」，應是文章寫作的兩大要素，深厚的學養及豐富的人生閱歷，缺一不可。把個人長期的生活體驗，積澱出具有哲思的人生道理，透過作者的學養及生花妙筆，便能寫出一篇動人肺腑的好文章。因此，擁有一枝會說話的筆，便能將細膩的情感揮灑於紙上，將深刻的思維馳騁於行間，將曼妙的世界搖曳於筆下，那該是多快慰美好的事呀！

學習作文，一定要從童少開始，《文心雕龍．附會篇》說：「才童學文，宜正體製。」教導孩子學習作文的方法，要先從了解文體開始，並要以情志作為精神，事義作為骨幹，辭采作為肌膚，音律作為聲氣，才能結構出一篇具有生命的文章，才稱得上「能文」。可惜時下今日，大家都不重視作文，致使水準一落千丈，固然與教育政策有關；然而，沒有好的作文教學課本，不從小培養，缺乏練習，更是最大原因，也是值得正視的問題。因此，亟待一部有趣味的作文教材來指導學童寫作，它不僅是引燃學習動力的火苗，也是維持學習熱度的柴薪。如果作文課本能超有趣，那真是老師之幸，學生之幸了。楊佳蓉老師執筆的《超有趣作文課》一書，內容包羅萬象，有各式文體的運用、各種寫作能力的培養，而都輔以活潑有趣的教學活動設計，讓小朋友在輕鬆快樂的氛圍中學習、成長，對作文興趣及能力的培養與提昇，應有莫大助益。在這汗牛充棟的作文教學書籍中，楊老師的《超有趣作文課》，正是一部非常適合指導孩童學習的「超好的作文教科書」。

曹子建〈與楊德祖書〉說：「蓋有南威之容，乃可以論其淑媛；有龍泉之利，乃可以議其斷割。」自己有了創作的體驗，而又有指導別人寫作的經驗，再把自己的體驗與經驗寫成書，分享於人，才不致隔靴搔癢，而能切中要點。因此，一部優良的作文教學課本，一定要具有經驗與體驗的作者才能寫得出來，所謂「文章千古事，得失寸心知」。楊老師從事文藝創作有年，成就卓著，出版相關作品數十種；而又從事兒童創意寫作教學十六年，兒童寫作師資班講師七年，既有體驗，又有經驗。她所執筆的《超有趣作文課》一書，誠然是一部優良的作文教學書籍。所以敢用推薦，並以為序。

　　　　丁亥歲末　文幸福　謹序於國立臺灣師範大學

（文幸福，師大國文系所退兼教授，現職玄奘大學中文系所教授兼系所主

任）