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2014-10-07
- 我一直相信,有教比「沒教」教得更多,身為一個教師,試出了所有可能的可能,但不是用嘴巴直接說,而是預備一切的環境,讓孩子自己去探索,給的材料,去的空間,已經決定了大部分的可能,並且肯定孩子,是有辦法創造...
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