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2014-10-07
- 我一直相信，有教比「沒教」教得更多，身為一個教師，試出了所有可能的可能，但不是用嘴巴直接說，而是預備一切的環境，讓孩子自己去探索，給的材料，去的空間，已經決定了大部分的可能，並且肯定孩子，是有辦法創造...
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