小提醒:
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
2006年“五嶽看山-海峽兩岸研究生文化考察寫生聯展”座談會
2009-11-05 10:36:00
“五嶽看山-海峽兩岸研究生文化考察寫生聯展”座談會
地點:中央美術學院地下展廳
時間:2006年9月22日
主持人: 羅世平 教授
主持人:今天下午這個座談會旨在加強兩岸四校之間的交流,討論兩岸的藝術實踐、藝術創作和博士生的培養、教學等問題。我們兩岸藝術院校在教學的一些問題上比較有共識,有一些教學方式和教學指導思想是可以協調起來的。
參加這次考察的隊伍裏既有我們在職的老師和教授,同時也有博士生,大家都有相當的教學經驗和工作經驗,在藝術創作方面都很有造詣。我們這次幾個省穿行下來大概有幾千里路,還是很辛苦的。從我個人的感受來說,很高興。中國畫論裏面把書法和繪畫叫做心印,實際上我們感受自然、感受文化的這個過程,其實也是一個心路的歷程。有很多話可能在開初大家還不熟悉的時候講得不充分,今天開這個會讓大家把心中的話再講出來,一個中心話題是我們這次“五嶽看山”;另外一個就是藝術的交流和互動。下麵看哪一位先開場?
李憶含:
各位教授、各位同道、各位同學:
大家好!我是李憶含。剛剛聽到教授們對作品的一些見解,都提到要發現東方在哪里,要呼喚東方的話,又是怎麼來呼喚?我想可能就是要先喚醒自己吧。在喚醒自己的同時,首先要確立自己的根與源,在這個時空當中你生在何處?長於何時?你的內在心靈對人文、對自然的感覺又是怎麼樣的,以此來體現自己真實內在的那一面。我跟海峽兩岸幾位博士生做了一些討論。我們都想說,如果再建構新的筆墨層次,建構新的美學思維或者是建構一些東方藝術可以表現的一些藝術體系,且我想這是一個很大的希望工程。當然就筆墨來講,筆墨層次的轉換可以產生一種所謂新視覺。而新視覺的轉換,又可能產生一種新的藝術風格,那麼這些都是連帶關係。想請問老師和同學在這方面是不是有同樣的看法或者是發現?