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户外教學示範風景景描
本作品是文山社大學員張美麗小姐從96年開始學素描兩年後的的寫生.『安和路張家古厝』 
彰化市聖心成長中心素描班學員 李明玉小姐素描作品(八開)
本人應邀在台中市文山社大授課素描藝術課程暑期班八週於本月26日結束、下期正常班18週、99-2將於九月六日正式上課,歡迎有興趣的朋友大家一起來學習、共同成長!
學素描的樂趣 黃淑姿 欣榮圖書館開辦研習班，課程項目多，正是我這個退休人員，提昇生活品質的大好機會。選擇素描基礎班之後，歷經三期，嘗到畫畫的樂趣，從此展開一段不同的人生。 第一堂課，廖春熹老師教畫立方體、圓錐體、圓柱體、及多面圓柱體。講述怎麼樣表現出立體化來，還教導一些透視原理。用一支２Ｂ鉛筆，由淺而深，再由深而淺，還要留些反光，如此就能把一個器具，鮮明的活現出來，本來是平淡無奇的東西，卻有如賦予生命力般跳躍出來，令人喜愛且感動。 當廖老師於上課中，修改學生作品時，先讓同學欣賞作品，再邊修正邊講解缺失，以及應注意之處，修改後，再次讓大家觀賞，與之前的作品有何不同？如此的教學，有其優點，能順應個別差異，並在輕鬆自由的氣氛中學習。如果你能專心看廖老師的修正、作畫，並傾聽老師的指點之語，必能獲益無窮。當廖老師修改我的作品時，我就是抱著這種態度，認真習畫，一點一滴的累積常識，揣摩老師如何表現光影、空間、重量、質感，同時深思老師時常提醒的話，就是構 圖時，要注意週邊物體位置的關係。慢慢的，我從零開始，終於有點開竅了，也喜愛上素描了。 每到傍晚，在竹中操場慢走時，落日餘暉，映照青翠的樹木，凝視樹葉，突然訝異樹葉竟有這麼多的變化，嫩綠、淺綠、深綠、墨綠…。形狀是何其多樣！為什麼以前沒注意到？學了素描之後，竟然能深入觀察，仔細的、專注的，分析的凝望，這種深沉的感覺，有一般想要畫下而得之的慾望，真是人間值得百般凝視，讓我得到一份前所未有的舒暢。 有一次，心血來潮，想到廖老師鼓勵大家戶外寫生，於是帶著最簡便的畫具：一張圖畫紙，一個鉛筆盒、一塊畫板，頭戴斗笠，到德山寺寫生，畫下生平第一張寫生畫，雖然看起來幼稚，但這是我的第一張。第二次到德山寺寫生，廖老師到場指導，完成作品後，經廖老師加以潤飾，裱框之後，掛在素描教室中，博得許多人的讚美，我卻不敢因此而沾沾自喜。現在，我能坦然無視於別人異樣的眼光，坐下來寫生，享受獨處靜謐的時光，感受大自然的美景。 你知道嗎？當畫素描時，全神貫注，不知韶光飛逝，誠如證嚴法師說的：「心寬念純美善人生。」因此，素描之樂趣，樂在哪裡？在於當下「寧靜致遠、心曠神怡館的自在時刻，也是退休生活裡，一條快樂養生之道、 （作者黃淑姿女士為南投縣竹山鎮雲林國小退休老師，亦為本館志工）」 素描之旅 童細美 欣榮素描班學員 從小就喜歡畫畫，對圖畫有著很深的迷戀，不知是自己沒有堅持，還是有太多的藉口……，總之，直到因緣際會在鳥園(鳳凰谷鳥園)當志工的我，認識了 帶著興奮得心情，第一天上課看到同學男女老少都有，有舊生也有新生，氣氛融洽，老師強調學畫就是要勤，教給你的是概念，要自己去執行領會。經過老師指導，由透視、遠近、光影、明暗、筆觸、質感及深淺變化來呈現出萬物之美，廖老師強調勤能補拙，任何東西、任何場所，一隻筆(素描筆)、一張圖畫紙就能馬上畫，只要有時間就練習，就能使繪圖的技巧漸入佳境。 幾次上課後，因為畫素描讓我獲益良多，從中體會出更深層的意義： 一、 透過觀察萬象，更加體會大千世界的美，每一物品，不須言語已讓人感受到這個世界真是多彩多姿，有生命的，無生命的，都使你有「萬物靜觀皆自得」的共鳴。 二、 因為專心投入素描，不知不覺中全神貫注，也使我的心更能平靜、沉穩、喜悅，好像找到自己失蹤多年的「心」。以前常煩躁、心悶，覺得生活中好像缺少了什麼似的，游離漂浮，情緒起起伏伏，現在已經許久沒有這種感覺了；心理學上不也有「繪圖治療」嗎？我想應該類似此道理吧！ 三、 每完成一張素描，在自我欣賞之餘，得到了滿足感，雖然稱不上名家之作，但看到自己的進步，有一種充實感，很踏實，想到從小喜歡的事，現在可以去學習、去接觸美術美學的領域，非常高興呢！ 四、 五、 我也曾經於別處社區大學參加過其他科目的研習，來到欣榮紀念圖書館也是研習上課，但沉浸在館中良好的環境，馬上領會到「境教」的重要，這裡有書香味，散發出人文氣息，學習的心情截然不同！效果奇佳。 竹山人，何其有幸能近距離的擁有這座寶庫---欣榮紀念圖書館，雖然我不是竹山人，有感于創辦人高瑞錚館長的情懷，奉獻造福鄉里，經營這座多功能的圖書館，我個人也加入志工行列，我認為接近它一定能產生潛移默化的效果，希望大家都來參與本館的藝文活動，不管是借書、電影欣賞、研習、自修、當志工義工、定期欣賞藝術展、聽親子故事，你都惠和我一樣，有很多的收穫及很深的感觸喔！ （作者童細美女士為彰化縣二水國中 退休會計主任，亦為本館志工） p.s以上兩篇是轉載自竹山欣榮紀念圖書館【欣蘭季刋】裡的文章 抹黑與漂白【快樂素描課 】99.06.26 吳銘崡 『素描是合乎邏輯的，他並不是一種神奇的、靠直覺的才藝，而 是一種可以學習的，並可藉由不斷練習和鑚研而臻於完美的技術。』- --布雷克 有一天，路過ㄧ家畫廊，看到櫥窗裡一幅「瓶花」的名畫複製品， 當下讓我莫名的喜歡上它，仔細看了價目，卻讓我瞠目結舌，黯然離 開。空手返家後又覺心有不甘，久久不已，遂興起習畫的念頭。搜集 一些名家畫冊，從臨摹開始，之後又跟隨同事到她習畫的畫室插班上 課。鉛筆、水彩素描，油畫臨摹等，幾年來，歷經一天補魚、三天曬 網，斷斷續續的習畫，始終懊惱突破不了創作的瓶頸，蕩滌的信心久 久縈繞不去。 一個偶然，看到文山社區大學開了廖春熹老師【 http://全球華人藝術網.tw/廖春熹 】的素描課，上網了解廖老師的畫作風格【廖老師是著名水彩,人像,風景,素描,画家也是知名的--街頭藝人画家----他曾獲 『2006年台灣十大出街頭藝人獎—素描類』他可在10分鐘內就可為 您畫出一幅抓得住神韻而且非常傳神的人像速寫。】隨即報名上課， 想在繪畫的基礎上能夠穩紮穩打的學習。 果不其然，廖老師在素描的基礎課程上，講解的非常仔細，諸如： 透視空間的表達、幾何圖形運用在構圖上的掌握和明暗層次表達調子 的整合等，都是我之前未曾學到的繪畫技巧與哲理。 課堂上，同學們；不管老、中、青和各皆層的社會人士齊聚ㄧ堂， 能夠以輕鬆和樂、認真兼顧的心情，互相切磋，快樂習畫。大家的畫 作再經廖老師一一的解說和修改（同學們戲稱：廖老師是抹黑和漂白 的高手），讓我們更進一步的暸解到繪畫的邏輯與章法。 每學期一次的校外教學是我最期盼的，不巧的是 學，天空下起傾盆大雨，高速公路上綿延不斷的黃色閃燈，有如成群 的螢火蟲在雨霧中追逐的一幅動畫。但還是不虛此行，因老師安排了 一個非常棒的行程----首先參觀位在南投竹山鎮紀念廖老師的大姊夫 及大姊所蓋的私人漂亮的公共圖書館『欣榮紀念圖書館暨玉蘭文化會 館』。很榮幸邀請到師母〔該館解說組長〕~黃老師導覽解說），另欣 賞到一些難得的名畫作並由廖老師親自解說畫作的精髓，真是受益良 多。然後到附近山區，居高臨下觀賞了如詩如畫的雨中麒麟潭，再到 老師的府上『桶頭』（百年古厝三合院）觀賞老師的人像素描（播放 DVD）解說及欣賞老師的繪畫原作，一飽眼福。最後老師還特別準備 了竹山鎮有名的酸竹筍豬血湯、竹筍包和綠豆湯招待大家，真是一趟 豐富的藝術饗宴之旅。日後，希望能夠繼續接受廖老師耐心的指導， 增進習畫的信心、技巧和功力，一步一步地提升戶外寫生實力和繪畫 素養。 親愛的朋友們您想培養一些藝術氣息嗎？只要有興趣、請快來加入 我們的陣容：~快樂素描課~ P.s:吳銘崡小姐是在東大附中上班,之前就對繪畫有興趣也滿有才華、年前有緣來到台中市『文山社大』上了我兩期的素描課程、 越來越進步 、有信心、精神、生活充滿著藝術氣息、今將她所寫的一篇心得po上網分享大家! 【以下數張素描寫生作品是吳銘崡小姐在文山社大學了約一年後的習作作品】
