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二林國小公共藝術
2009-09-28 08:45:00
準繩
創作理念:
點、線、面是構成的三大要素 ,「準繩」公共藝術充分運用這樣的符
號元素 ,讓這些符號透過不同的排列組合搭配, 賦予新的面貌和不同的解
讀與意義 ,藉由理性和感性兼具的藝術形式表現，使每一個過程產生變化
；每一個起伏與穿透的空間對照產生的美感, 傳遞給學校的每一位小朋友
,認識並瞭解公共藝術的真諦。
這樣的形式隱喻好比我們常經由物體外型的描繪 ,彰顯內在世界的本
質一般，例如三角形就是引申凡事循蹈規矩 ,按部就班堅持到底的精神意
涵 ,虛實則象徵陰陽調和的現代宇宙觀，那一條線不就是代表著存乎一心
，善與惡、真和假、天平般的哲理，放之四海皆宜的準繩嗎?
所以「準繩」公共藝術選擇從最基本的線條著手，逐步引導同學們進
入現代藝術的殿堂，透過低矮可以親近的造型設計，營造一個具有藝術人
文氛圍的遊憩空間與學習環境，將厚實溫潤的石材特色與嶄新的建築基調
相呼應，也更彰顯整個校園豐富的多樣樣貌與親和力，為校園公共藝術的
設置提供一個更寬廣的平台，讓藝術走進校園、走入民眾。
