日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
創新教學 深根藝術文化教育
「師鐸獎」被譽為教育工作者的奧斯卡,象徵著教師的最高榮譽,更是許多有志教師夢寐以求到的獎項。今年三月,學校教師考核委員會告知推薦我參加師鐸獎評選,有點訝異,也有點惶恐,但也讓我有機會去整理、回憶這三十多年來的教學生涯---豐富的內容與美好的回憶總是令人留戀,原來沉浸在教學中是這麼美好的事!經常勉勵學生:機會是留給做好準備的人!琳瑯滿目的照片、資料,豐富了我的優良事蹟,機會還真的眷顧我。這次的經驗讓我的生涯更多彩多姿!
淑芬從事教職31年,多年來在藝術與人文、特殊教育領域一向克盡職責。淑芬於民國82年擔任藝文輔導員迄今,致力於九年一貫課程創新教學,不遺餘力。除了多次指導學生參加全國美術比賽,屢獲佳績。淑芬並積極參加各項美術比賽屢獲獎項來鞭策自己:以身教代替言教,積極奮發做為學生的表率。如今淑芬一步一腳印,默默耕耘在特殊教育、美術領域上,感激全校同仁的協助與支持,同心協力中,完成了許多活動:十餘年來,順利承辦好南投縣學生美展、世界兒童畫展暨南投縣各項寫生比賽。去年淑芬當選南投縣美術學會理事長,結合社會資源,也陸續完成了許多活動,例如:2009年辦理牛轉乾坤慶元宵彩繪燈籠現場揮毫暨彩繪燈籠比賽、南投縣婦幼節「珍愛工藝」寫生比賽、海峽兩岸美術文化交流座談會暨現場揮毫活動,2010年新春開筆「好‧書‧福」早茶進行曲藝術薪火傳承活動….。淑芬更秉持理想積極推動藝術走入校園等活動,我們的努力與成果逐一受人肯定,理念與夢想也逐一具體實現,內心覺得非常充實、很有成就感,人生充滿了意義和喜悅。更重要的,藝術花朵不僅在自身綻放,在學生身上茁長,更把芬芳瀰漫山城的天空。
在人生旅途中,獲獎不僅給我們意外的驚喜,也是驅策我們努力向前追尋的動力。這次獲得師鐸獎的榮耀,除應與我敬愛的師長、南投國中師生及我的家人分享外,也自我期許能在這項榮耀的激勵下,更能對教育克盡心力。