- 江沖默
1.台北市立和平.成淵中學校園景觀雕塑創作設置
2.國立台北大學(三峽飛鴛)創作設置
3.臺灣高等法院台中分院公共藝術創作設置
4.台北縣立三峽國中校園藝術品創作設置...
- 方仁
个人喜欢 ...
- 陳慶章
透過石雕、雕塑的線條，所刻劃的是對生命的熱愛；
透過油畫的色彩律動，所展現的是對生活的感受！...
- 蔡慶彰
受到後現代解構主義的影響，我領悟繪畫藝術已經不再是一成不變的描繪物體視象，因此決定以〈後現代〉的精神為宗，嘗試將自己主觀的的心象語言融入畫面，期盼作品更有張力。
很多藝壇前輩常論，作畫創作要有自己的風...
- 宋神劍
專業工作心得:
幼時因家境清寒，不允許研究藝術，必須半工半讀，只能利用晚間空閒才得以創作，即便三餐不繼，仍秉持著對彩繪的熱忱及執著，日以繼夜不斷地學習與領會;另一方面到處走訪繪畫老師，請教繪畫技巧、色彩...
- 黃保荐
z打乒乓球 怎麼學的？
z高中做壁報得優勝開始學畫,開始學吉他,
英語翻開課本找不到答案
z 11個月後無法爬到窗旁叫媽媽
z 怎麼學走路：父母看到孩子從爬到站起來的那...
- 陳權衡
傳統的繼承，新意的索探，藝朮的拓開，個性的展現，
物像的觀照，心境的抒發，情懷的表露，意念的展現。
獨特的創意，豪放的細膩，瀟洒的意度，致遠的祥和。
懸針垂露之異，奔雷墜石之奇，
鴻飛獸駭之姿，鸞舞蛇驚之態。
筆亦精， 墨亦妙， 氣也流暢， 意也潤雅。
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- 李毅
在潛研國畫中，李毅認爲書法是國畫的筋絡，學書法可以不學國畫，學國畫則不能不學書法，正是這種觀點，使得李毅多年來對書法研究也非常專注。他“由今入古”“由古繹今”，博覽魏晉...
- 楊春蕾
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- 呂峰
2004年后油畫創作以手指手掌代替畫筆，以全新的畫風擺脫學院氣息...
