回覆留言：羅瑞芳~日安
感謝直接又熱情的~佔聲!
每三~四個月我都有舉辦兒童塗鴉成果暨教育研討會
目前已舉辦六期了~
與家長及藝術界同好
現場討論兒童繪畫引導的所有問題~

下期時間定在部落格告之~

我把兒童塗鴉引導教學~當成終身志業
是因為我在兒童身上學的~
遠遠超過我引導他們的!

我被啟發的那份自由意識
讓人沉醉~美啊
感謝您----------BARLIN

回覆留言：杉山~你好

萍水相逢汝來訊
案前螢幕大鼓勵
應是繁塵一悟者
簡單生活體悟裡

您的支持
巴林定當倍加愛惜羽毛~

回覆留言：張威~你好
你客氣了~
那些好像有畫甚麼形狀的〈包括人或物〉我稱為寫意~
那些好像沒有具體人或物的~我稱為抽象~

寫意的與抽象的~在我創作時都有方向與主題!

寫意的方向與主題~偏向人或物本身~在我視覺下~於內心的感受!
抽象的方向與主題~偏向內心的事件~反覆不斷的感受!

總而言之~全然表達個人生命特質而已~
絕無冒犯~感謝你不吝指教
------------------------Barlin

回覆留言：小C~你好

每位創作者~都在表現自我的獨特風格
所謂～
藝界人生浮沈
競豔自展風華

感謝你留言鼓勵~
------Barlin

回覆留言：廖老師你好~
謝謝你的鼓勵
也請老師不吝指教
指導指導巴林 祝 藝安
-----Barlin

回覆留言：郭先生~日安

有幾個兒童畫老師說~巴林你很勇敢
我問為何?他們說~

a~自由塗鴉引導的老師不容易找、不容易培養
b~如此自由不拘型式、不限媒材、不改變兒童個人特質的
美學塗鴉引導~老師累~成本高~學生不會多
c~他們知道自由塗鴉引導對小朋友很好,是對的,
在師資與成本的考量下,不會這樣做~

其實~以自己是家長及藝術創作者身份聽到而言,除了難過還是難過,我沒有過人的能力與體力,只知做以我淺識認為對的事而已,

感謝郭先生支持與鼓勵~
巴林一定一路熱忱到底~感謝!

回覆留言：瑞妍~日安
以內心愉快且未來樂觀的態度行事
別說是畫畫 妳一定甚麼都會很好的~
加油嘍!
-----Barlin

回覆留言：瑞妍妳好
以兒童塗鴉而言 到十八歲青春期都可以在發揮的範圍
年齡2~8歲幼兒塗鴉 是目前我主要研究引導的範圍
大朋友塗鴉因涉及更專業的藝術心理層次
目前小弟能力尚且不足
至於妳想畫畫 還是那句話
如果不想從素描及傳統畫學起
可以試著甚麼都不管,先動筆,就是畫,想畫就畫~
怎麼畫畫甚麼都可以~
先讓畫畫成為妳生活中一件快樂的事再說
----Barlin

回覆留言：李教授你好
感謝鼓勵~肯定巴林Barlin
源自於生命感受的表達~是真
與人熱忱 彼此心靈的交會~是善
看見自己 看見別人 看見萬物~是美
資歷 空間 已在!
巴林 定當愛惜羽毛
一路走去 不減熱忱
....Barlin

回覆留言：繪畫也是~
抽象表現蘊含寫實語彙的
寫實的基礎打好了
由繁入簡,再由簡表繁~
一切來去自如----Barlin