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- 主題:驫舞劇場《正在長高》 舞動青春的流變感懷
- 留言人:小曹
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留言內容:車流和雨流在馬路上飛掠,字形三匹馬的驫舞排練場中,幾個大男生跑跳、滾爬,忽而聚在一起大聲你一言我一句,忽而就地散開手開腳闔動作飛揚,他們正在「命題作文」,題目是「正在長高」,以肢體思考,用動作表意,集體構思、辯論、即興、激盪、串連編舞。長高是怎麼回事呢?我們成長、往上、往前,然而身體與時光流失、下沈、變老,原來,講的是青春流變,二十歲到三十歲的男子的青春感懷。
七段雙人舞 展現人與青春的七種關係和反應
「成長是一種大自然的力量,人不斷地氧化、變老。」驫舞劇場藝術總監陳武康說:「成長之後卻像流沙,有種往下掉的感覺。」團員們舉例:阿嬤年紀老了、沒法再跟父親打籃球、遇到家人生病、死亡開始出現、身體受傷亮黃燈……舞蹈以七段雙人舞來展現人與青春的七種關係和反應:和諧協調、流失掙扎、衝突卡住、拖延遲滯、掌控與失控、Facebook開心農場式的種植與偷走、幾何圖形變化的青春。青春如火,死亡如灰,在時光的過程中到底發生了什麼?可以期待什麼?同樣從身體出發而發展動作,相較於驫舞劇場過去作品的冷靜、酷調、純肢體,這次則較為躁熱,多了色彩與溫度,情緒與感覺。「加入情緒來發動動作,例如生氣、焦慮、緊張、不安、興奮……」團長蘇威嘉說。這就是青春的調性,充滿情緒,帶來自由,也帶來迷路,卻處處洋溢想像力。
甫獲得「舞躍大地」藝術舞蹈創作大賽年度大獎的黃懷德,及同榮獲優選的張堅志,兩人號稱「台藝(台灣藝術大學)一哥」與「北藝(台北藝術大學)一哥」,不同的訓練如何相搭一起?他們的雙人舞朝向幽默詼諧,探發各種動作可能性;另由於舞台是三面式圓形舞台,俯角觀視舞作,他們將形狀立體的動作轉為平面型態,「人生與青春如同幾何圖形,有方形的轉彎,也像是圓形的回歸。」蘇威嘉與張子凌有段拖行的舞,一人拉扯賴在地上黏著他身的另一人,青春與回憶成了「放不下又帶不走」、「想甩開又逃不掉」的兩歧狀態。陳武康與楊育鳴發展出以手部形象朝多方向延展、如同印度寶萊塢式的舞蹈,協調的律動中仍有著距離帶來的緊密或疏離,掙扎於青春與肉體衰老、現在與過去、追求與流失……。
對於青春 他們各有體悟
集體創作充滿著人與人的碰撞激盪、化學變化,不單是身體的、情緒的,還有個人在不同生命階段中的獨特體悟。問他們,此刻對於青春/正在長高是什麼感知?「熱情,活力!」張堅志毫不猶豫。「害怕變老。四、五十歲時還能這樣跳嗎?」黃懷德坦言。張子凌說道:「青春是一種慢性病。經歷摧殘,克服壓力,然後成長。然而時間讓身體衰弱,成長與衰敗並存。」楊育鳴另有見解:「『什麼是青春』是別人賦予的社會框架,當你老了,仍有可能覺得自己青春。社會觀感的青春是什麼?自我感受的青春又是什麼?」蘇威嘉表示:「年輕時單純,變老時煩惱多、痛苦多,但從中可以體驗和品嚐痛苦,而後找到快樂,在各種濃厚的滋味中,渴望回到純粹。」陳武康感性形容:「像六匹狼於冬天來臨之前,在山上的最高峰叫喊,叫完,就沒了。」彷彿青春結束前的最後最狂飆的一刻,驫舞舞者既追懷流逝,又暢快當下。
http://artnews.artlib.net.tw/2097/artnews.html
- 主題:層層疊疊
- 留言人:林採文
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留言內容:老師作品有層層疊疊
的美感,或致身花海之中
或猶如環抱群山之中
- 主題:層次
- 留言人:全漢
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留言內容:畫作中,層次分明
顏色層疊對比,
可以感受圖中山水的雄偉氣勢。
- 主題:無主題
- 留言人:郭台強
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留言內容:看到老師有彩瓷的創作
不隻到能有機會欣賞嗎
- 主題:無主題
- 留言人:小芬
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留言內容:老師的作品層次感及彩度都非常的鮮明,很搶眼。
- 主題:作品
- 留言人:林宜真
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留言內容:請問老師有作品可以欣賞嗎
看了老師的資料很好奇