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有小學生的家長看過來:5點小建議,每天半小時,幫
2022-07-12 04:04:17

目前,隨著我國對中小學補課的嚴禁,各種教輔機構陸續關停,老師個人講課也被納入違規操作。

“小學生的英語指導怎么辦?”變成很多有小學生的家長廣泛關注的難題。

作為一名中、英語高考成績均為140+,985研究生在讀的孩子的父母,小學英文練習常有朋友和同事問及我在指導孩子小學英語上有何經驗。今日在這兒,我想和有小學生的家長們分享一下我總結出來的小學階段學習英語的5點小建議。

最先,我們要告知孩子學習英語的重要性。針對大部分尤其是眾多山區和農村的孩子而言,很多小學生都是在三年級剛剛開始接觸英語學習。除了在課堂上老師的教育,父母也應該告知孩子,學習英語不僅僅是為了畢業考試,它還是我們認識全球和了解的一門工具。

其次,要端正學習英語的心態。小學生的英語單詞要不要記憶?課文要不要背誦?這要視孩子個人的天賦來定,dr-max 英語 教材無需奢求。對於一個欠缺語言環境的學習,小學生記憶和掌握英語單詞是難以的。我與孩子當時的做法是聽之任之,能記則記,記不得忘了也沒關系。之後進入初中會開始正式而系統的學習。畢竟我們絕大部分人都是先學會說話,讀書後才開始認字識字。

第三,提升孩子學習英語的興趣。這是最重要的一點。如今隨著科技的進步,各種電子設備品種繁多,一應俱全,給小學生的英語學習帶來極大的便利。利用有音和圖象設備,能夠很大水平上提升孩子們學習英語的興趣。家長們可以在正規的教育網站小學英語課本的內容,利用每晚或其他空餘時間,督促孩子用上半小時,跟隨點讀反複課文朗讀和對話,直到孩子能自己轉述出去。時間長了,孩子的語感就可培養出來。這類方式,盡管學習英語的效果不能立即見效,但卻能為孩子之後在初、高中學習奠定堅實的基礎。

第四,激勵孩子學好英語。在生活中,平常要讓孩子融合情境,多練習書本上的口語和對話。漸漸地勤能補拙,讓孩子們不再對學習英語有抵觸情緒。

最終,要配合好老師的教學工作。自然,小學生的英語學習關鍵以教師課堂教學為主,但不是唯一。家長們不能認為把孩子交給老師就完事了,而是要認清家庭教育的意義。只有二者互相配合,充分發揮父母的督促功效,孩子的英文學習才能進步和提升。

總之,站在一般的家長層面,我與大家分享的幾點小建議,總結起來便是在小學英語學習中,千萬別給孩子太多的壓力,根據應用有音點讀機,不只是劃算省力,重點是讓孩子們在學習中培養出來語感,為以後進到初、高中學習英語奠定優良的基本,進而能夠獲得較好的成績。

hhfwa 於2022-07-12 04:04:17發表 | | 最新回應 (0) | 上一篇 | 下一篇 |
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