繼續替爸爸看展覽，我又來到歷史博物館，以朝聖之情參觀「溥心畬書畫展」（逝世五十周年紀念，巧遇爸爸往生一周年）。

　　起初一一讀著畫中題詩，多感孤苦淒清的況味，就在情緒墜落的懸崖邊，我轉身望見他調侃的漫畫、悠閒的仕女，還有慈祥的觀音，教心情飛揚起來。

　　而那幅小鬼畫鍾馗，更是妙哉！因為鍾馗抓鬼不稀奇，奴役小鬼也應該，可是畫圖啊＿＿居然能想到這樣的場面，嘿嘿！

　　且看鍾老大坐在崖邊松樹下，靠畫面右上方（臉稍偏左），而在畫面左下方，有名小鬼背對〝觀眾〞架著畫板，描繪鍾馗胸像（臉較正面），在小巧的畫幅中，呈現出精確的透視角度。

　　溥大師那一系列的鍾馗冊頁，描繪鍾馗和小鬼們的生活趣事，並作詩註解，應可當作「圖畫書」的前輩經典！

　　風景秀麗的山水、花卉靜物、生動可愛的長臂猿、旅日的紀實漫畫，都在小小的畫幅中展現，或清雅，或恢宏，或莊嚴，或風趣等樣貌，極其精妙！

　　另一方面，較大幅的鍾馗畫像中，有件衣服以大筆側鋒墨色揮灑，感覺特別帥氣！全開的觀音像裡，仔細畫出觀世音菩薩頂冠的佛像。〈大悲咒〉的小楷真的〝有夠正〞，〈畫譜〉讓我發覺：爸爸的行書和溥師公有神似之處，不過溥師的字型稍呈福態，爸爸的字多半清俊。

　　記得以前爸爸說，溥老師告訴他：讀書比寫字重要。而在展覽作品裡，有件溥大師寫給學生的書信，提醒她：品德比讀書更重要；談到「貞順」、「忠恕」的做人道理。「順」字還讓我想到順應人情、隨遇而安，「恕」字中寬容、原諒他人的處世法，其實也是該常常複習才好；有時候心情欠佳，其實是忘了古聖先賢留給我們的寶典。溥大師還叮嚀學生，要注意飲食作息，維護健康呢！

　　看完展覽後，我發覺爸爸的書法，有部分傳承到溥大師的清高秀逸，而在生活方面，也有隨性、童趣的表現。

　　想起以前，有天我在空了的湯圓紙盒上，就著大大小小的圓印子，用毛筆沾墨，畫上各種淘氣嘴臉。不料爸爸的學生來採訪他，我的塗鴉成了爸爸的開場白，被拍照登上雜誌，解說：從我的戲作可以看到乃父的家教及遺傳。

　　盒子早當垃圾處理了，免得引發蟲蟲危機，卻有〝史料〞留念；而今看到溥師公讓學生的各個指印，變身成多樣小動物，覺得我好像在不知不覺中，接續了他們的〝好玩〞精神。還有自己以前許多的小圖題字，雖然多用色筆、簽字筆，但也像是文人傳統的延伸＿＿原來我屬「北宗」的？

　　想到爸爸的好人品、高學識，讓他的書品更上一層樓，真不愧是溥大師的好學生。

　　展覽現場，還有多樣以溥大師畫作設計的生活用品。時鐘裡的指針攀著一隻長臂猿，很逗人！群猿戲盪的畫面轉一圈，正好做立燈的燈罩；取局部當抱枕，看了就想抱回家！真的讓我們帶回家的卡片，可以做成玩具、擺飾，我還讓一隻小猿當書籤，正在《書法教育》雜誌裡努力著。

附註：網路搜尋圖片路徑：「國立歷史博物館　文創資訊網」→「品文物」→「熱門推薦」，可見〈十猿圖〉與〈鍾馗除鬼圖冊〉之魑魅畫鍾馗圖。